"L'enseignement agricole est visionnaire!" - Conférence de la philosophe Gabrielle Halpern au Campus de Pouillé
- gabriellehalpern
- 28 août
- 2 min de lecture
Dernière mise à jour : 31 août

La philosophe Gabrielle Halpern a été invitée au Campus de Pouillé, afin de tenir une conférence à l'occasion de la journée de rentrée des équipes, et de partager avec elles sa philosophie de l'hybridation.

"Parmi les missions confiées à l’enseignement agricole se trouve celle de l’animation du territoire, de la contribution à la dynamique des territoires. Mais cette responsabilité territoriale ne devrait-elle pas être celle de toutes les écoles, et pas seulement celles de l’enseignement agricole ? Cette responsabilité territoriale ne devrait-elle pas être celle, non seulement des écoles, mais aussi des musées, des entreprises, des maisons de retraite, des hôtels, des restaurants, des usines ? La responsabilité territoriale ne devrait-elle pas être la mission et le devoir de toutes les parties prenantes du territoire, de tout acteur de la Cité? Tant que chaque acteur du territoire restera enfermé dans sa case, dans son monde, il n’y aura pas de territoire. Tant que chaque acteur de la Cité n’assumera pas sa responsabilité territoriale, il n’y aura pas de contrat social. Demain, on évaluera le siège social d’une entreprise, une association, une école, un hôtel, une usine ou encore un restaurant par rapport à leur capacité à jouer un rôle de point de repère pour leur territoire. Demain, on évaluera le siège social d’une entreprise, une association, une école, un hôtel, une usine ou encore un restaurant par rapport à leur capacité à créer des ponts entre les mondes, à cultiver des maillages et des écosystèmes territoriaux ; autrement dit, par rapport à leur capacité à « hybrider ». Comment construire une véritable « hybridation territoriale » de nos lieux ?", Gabrielle Halpern

"Notre société se meurt des silos, des cases, des étiquettes ; nous avons plus que jamais besoin de lieux à même de jouer un rôle de point de repère fédérateur au sein des territoires. Et si les écoles jouaient ce rôle?", Gabrielle Halpern
"L'enseignement agricole est un très bel exemple d'hybridation, - hybridation d'activités, hybridation territoriale, hybridation entre les disciplines -, qui crée des ponts entre des mondes. Il s'agit d'un très beau modèle, qui devrait être source d'inspiration pour de nombreuses autres institutions pédagogiques", Gabrielle Halpern
"Apprenez à vos élèves à être des centaures! Rendez-les curieux et fiables!", Gabrielle Halpern


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