Pour la deuxième année consécutive, la philosophe Gabrielle HALPERN a conçu un atelier de philosophie... un peu hybride, à destination des élèves de Terminale du Lycée agricole Armand David. Le premier atelier de philosophie portait sur la notion de la curiosité...
Comment devient-on curieux ? Peut-on éduquer à la curiosité ? Comment suscite-t-on la curiosité de ses enfants, de ses élèves, de ses collaborateurs, de ses concitoyens ? Mais aussi celle de ses amis ou de son conjoint ? Et si la curiosité était la mère de toutes les valeurs, entraînant dans son sillage la tolérance, l’empathie, le doute, la remise en question de soi ou encore l’humilité ?
Comment passer de la curiosité individuelle à la curiosité collective et faire en sorte qu’une entreprise, une administration, une institution, et plus globalement un collectif soit curieux ? Comment sort-on de soi pour s’intéresser un peu aux autres ? Et si la curiosité était une éthique de la relation à l'autre ?