"Puisque Chat GPT, Le Chat, Deepseek, Copilot et tous les autres sauront bientôt tout, qu'allons-nous apprendre aux enfants à l'école?"

"Ne sommes-nous pas terriblement hypocrites en criant aujourd’hui au grand remplacement des humains par les machines ?"

"Repenser le secteur médico-social"

"L’éducation comme clé pour bâtir des ponts entre les mondes"

"Le système scolaire nous apprend dès le plus jeune âge à établir des barrières entre les mondes"

"Apprenez à vos élèves à être des centaures!"

"L'éducation est d'abord une question de relation à l'autre"

"La dichotomie entre les métiers manuels et les métiers intellectuels est un scandale"

"Puisque nos outils technologiques sauront bientôt tout, allons-nous enfin avoir le courage et la bonté d’être des citoyens?"

Réfléchir à l’écart qui se creuse entre notre érudition et notre citoyenneté...

"Friedrich Nietzsche n’écrivait-il pas que "tous les préjugés viennent des intestins"" ?

"Friedrich Nietzsche ne disait-il pas que « tous les préjugés viennent des intestins » ? Renouons avec l’esprit français !"

"Apprenez à vos élèves à être des centaures! Rendez-les curieux et fiables!"

"Soyez curieux, soyez curieux de tout!"

"Vous nous avez fait confiance!"

"Soyez tous des centaures!"

"Tant que chaque acteur restera enfermé dans sa case, il n’y aura pas de réparation du monde"

"Une conversation entre deux jeunes femmes engagées dans la Cité, bouillonnantes d’énergie, d’inventivité et de générosité"

"Quand reprendrons-nous le goût de l’avenir ?"

Et si l'on repensait l'apprentissage comme une hybridation?